Rabu, 17 Juni 2015



NAMA     : Wira firdaus wendo
NIM          : 2014330097
KELAS     : H/B
TUGAS     : UAS pancasila

                                                abstrak

Menanamkan semangat nasional yang positif dengan mengutamakan pengabdian pada bangsa dan negara melalui pendidikan formal, informal dan agama.Sistem keuangan dikelola oleh para pejabat yang memiliki tanggung jawab etis tinggi dan dibarengi sistem kontrol yang efisien.Tanamkan sejak dini Sikap untuk menghindari korupsi Dan pencegahan korupsi dapat dimulai dari hal yang kecilPemerintah harus tegas dalam menghukum pelaku korupsi dan dalam memberantas korupsi yang tidak hanya berfokus pada intansi atau jabatan tinggi, tetapi juga harus fokus memberantas korupsi yang mungkin dapat dilakukan oleh pegawai biasa.Hendaknya setiap masyarakat yang memiliki kepentingan dengan pegawai atau seseorang dengan jabatan tertentu tidak memberikan hadiah atau apapun yang bersifat suapan.



Selasa, 16 Juni 2015



Nama       ; Primus adrianus leda
Nim          ; 2014330075
Fakultas   ; pertanian
Prodi        ; agroteknologi
Tugas       ; Uas (hubungan dan komitmen  dalam upaya pemberantasan korupsi)

ABSTRAK
Tindak perilaku korupsi  yang sering dilakukan oleh para pejabat tinggi negara yang sesungguhnya dipercaya oleh masyarakat luas untuk memajukan kesejahteraan rakyat sekarang malah merugikan negara. Hal ini tentu saja sangat memprihatinkan bagi kelangsungan hidup rakyat yang dipimpin oleh para pejabat yang terbukti melekukan tindak korupsi. Maka dari itu,saya sebagai masyarakat indonesi yang berjiwa nasionaliusme harus mematuhi peraturan UUD dan menanamkan semangat nasional yang positif dengan mengutamakan pengabdian pada bangsa dan negara melalui pendidikan dan takwa ke pada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu mengaplikasi-kannya di dalam kehidupan sehari-hari. Sehingga kita dapat memposisikan diri sebagai subjek pembangunan dan berperan aktif dalam setiap pengambilan keputusan untuk kepentingan masyarakat luas serta membuka wawasan seluas-luasnya pemahaman tentang penyelenggaraan peme-rintahan negara dan aspek-aspek hukumnya. Jdi menurut saya pendidikan anti korupsi untuk rakyat perlu digalakkan untuk membangun mental anti-korupsi. Pendidikan anti-korupsi bisa dilakukan melalui berbagai pendekatan, seperti pendekatan agama, budaya, sosioal, etika.    

Jumat, 15 Mei 2015

 Nama : primus adrianus leda
 Nim    :2014330075
 Prodi   : Agroteknologi


Pendidikan Nasional berfungsi untuk mengembangkan kemampuan serta meningkatkan mutu kehidupan dan martabat manusia Indonesia dalam rangka upaya mewujudkan kecerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa terhjadap Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani dan rokhani, kepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. Sesuai dengan uraian diatas dapat disimpulkan bahwa sebagai mahasiswa agrotek  harus mampu untuk mengembangkan potensi-potensi yang dimilikinya secara optimal dan seimbang sehingga potensi-potensi tersebut dapat diakutualisasikan dalam kehidupan berupa tingkah laku dan perbuatan tingkah laku dan perbuatan yang merupakan aktualisasi dari potensi-potensi tersebut perlu didasari dengan atau berorientsi pada nilai-nilai dalam kehidupan yang memberikan arah dan pertimbangan dalam bertingkah laku.

Jumat, 24 April 2015



nama ; primus adrianus leda
nim    ;2014330075
prodi ; agroteknologi




1.      Bagaimana membuat atau mendesain proses belajar mengajar Pendidikan Pancasila menarik dengan tidak meninggalakan kompotesiAgroteknologi.?
      Jawab;
        Cara membuat atau mendesain proses belajar mengajar yang menyengkan tanpa meninggalkan kompetensi agroteknlogi  yaitu;
a.     Harus menpunyai  motivasi dan keinginan untuk mengikuti pelajaran
b.     Dosen memberikan materi dengan selalu melakukan pendekatan yang berbeda-beda.
c.      Siswa diajak untuk aktif  dalam proses belajar dan mengajar
d.     Suasana dibuat setenang mungkin guna meningkatkan konsentrasi dalam mendengarkan materi yang diberikan oleh dosen
e.      Dosen melakukan fresh/penyegaran, guna memulihkan kembali semangat mahasiswa.
f.       Mahasiswa tidak menbuat forum sendiri dalam kelas.
g.     Berpakaian yang rapi selalu bersikap baik terhadap sesame.

Sekian pendapat dari saya mengenai proses belajar yang menyenangkan  dalam pelajaran pancasila tanpa meningalkan kompetensi agroteknalogi.

Sabtu, 21 Maret 2015

TUGAS PERTAMA PANCASILA

RUMUSAN MASALAH
bagaimana mata kuliah pendidikan pancasila (PP) bisa menarik di kalangan mahasiswa agroteknologi?

  JAWABAN
 Bawasanya di setiap proses belajar mengajar  tentunya diperlukan keaktifan dari pesrta belajar sedangkan dosen hanya memberikan materi dan tugas tugas dan agar mahasiswa tahu hubungan antara pendidikan pancaasila denga agroteknologi yang dapat mermanfaat bagi mahassiswa itu sendiri  dan bisa diterapkan dikehidupan sehari hari.

Tujuan umum yang ingin dicapai oleh matakuliah Pendidikan Pancasila tertuang dalam Tujuan Instruksional Umum, yaitu mahasiswa diharapkan dapat:
1. Memahami landasan diberikannya perkuliahan Pancasila.
2. Memahami pengertian Pancasila.
3. Memahami pengetahuan ilmiah secara umum dan Pancasila sebagai                                                                                            pengetahuan ilmiah.
4. Memahami Pancasila sebagai obyek studi ilmiah.
5. Memahami pengertian teori asal mula.
6. Memahami teori asal mula Pancasila secara budaya, asal mula Pancasila formal, dan dinamika Pancasila sebagai dasar negara.
7. Memahami dan menjelaskan fungsi serta kedudukan Pancasila, baik secara formal yaitu Pancasila sebagai Dasar Negara Indonesia maupun secara material yakni Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa.
8. Memahami dan menjelaskan tentang hubungan Pancasila dan Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 maupun kedudukan hakiki Pembukaan UUD 1945.
9. Memahami dan menjelaskan pemikiran dan pelaksanaan Pancasila serta Reformasi pemikiran dan pelaksanaan Pancasila.
10. Memahami dan menjelaskan berbagai permasalahan aktual dewasa ini, khususnya permasalahan SARA, HAM, dan krisis ekonomi serta berbagai pemikiran yang digali dari nilai-nilai Pancasila untuk memecahkan permasalahan tersebut.